Author Archives: hanna

Leiðbeinandi aðgangur í Ipad

Með Leiðbeinandi aðgang geta kennarar, foreldrar eða leiðbeinendur takmarkað iOS stýrikerfið við aðeins eitt smáforrit í einu með því að gera heimatakkann óvirkann. Auk þess er hægt að gera ákveðin svæði á skjánum óvirk (t.d. hnappa sem fara tilbaka).   … Continue reading

| Comments Off

Félagshæfnisögur

Nú er komið nokkuð safn félagshæfnisagna hér á torgið. Ef einhver á félagshæfnisögur sem hann/hún vill deila á torgið má gjarnan vera í sambandi á netfangið: hanna.run.eiriksdottir@reykjavik.is

| Comments Off

Skynörvun

Skynörvun er einkum ætluð þeim sem eiga við skyntruflanir að stríða og einnig þá sem eru með skerta líkamsstarfsemi eða líkamsvitund. Hér á torginu er umfjöllun um skynörvun í máli og myndum. Undir flipanum “Skynörvun”  er svo hægt að velja … Continue reading

| Comments Off

Catalyst, smáforrit til skráningar

Hér á síðunni er umfjöllun um smáforritið Catalyst sem er frábært smáforrit ætlað til skráningar. Hægt er að nota smáforritið til að safna upplýsingum sem svo er hægt að skoða á nákvæman hátt á ákveðnu svæði á netinu sem tengt … Continue reading

| Comments Off

Fræðslufundur í Klettaskóla

  Fræðslufundur sérkennara og kennara sem hafa sérkennslu að meginstarfi verður haldinn 14. mars kl. 14:30 – 16:10 í Klettaskóla    Dagskrá fundarins: – Starfið í skólanum, áherslur í námi og kennslu – Erla Gunnarsdóttir skólastjóri og Guðrún Gunnarsdóttir aðstoðarskólastjóri … Continue reading

| Comments Off

Markmið/mat

Hér á síðunni er að finna vinnuform að námskrám og markmiðum. Í Klettaskóla er verið að nota þau form sem hér koma fram. Kosturinn er að hægt er að aðlaga námskrárnar að þeim nemendahópi sem um ræðir hverju sinni. Best … Continue reading

| Comments Off

Sérkennslutorg í uppbyggingu

  Menntakvika 2012 Sérkennslutorg from Hanna Eiríksdóttir Hér er verið að vinna að uppbyggingu sérkennslutorgs. Torgið mun koma til með að miðla upplýsingum er varðar kennsluaðferðir, námsgögn og fleira sem tengist nemendum með sérþarfir. Markmið Hér verður vettvangur til skoðanaskipta … Continue reading

| Tagged | Leave a comment